Call for Papers – Congresso Internacional

Nos dias 14 e 15 de maio de 2020, a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa, acolhe o Congresso Internacional Uma história de sucesso? PISA, avaliação em larga escala e mudança educativa. O evento, organizado pelo Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), enquadra-se nas atividades do projeto de investigação financiado pela FCT-Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/CED-EDG/30084/2017), Uma história de sucesso? Portugal e o PISA (2000-2015).

Grandes estudos internacionais, como o PISA (Programme for International Student Assessment), o TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), o PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) ou o TALIS (Teaching and Learning International Survey), tornaram-se uma das principais tecnologias de governação nos campos da educação e formação, influenciando decisores políticos, gestores escolares e os media; por contraste, uma vasta literatura crítica internacional tem questionado essa dimensão de governação global. Neste enquadramento geral, o Congresso propõe a análise e discussão do tema das avaliações internacionais em larga escala na sua relação com a mudança educativa, contemplando os seguintes quatro eixos:

  1. Big Science, Big Data e os inquéritos internacionais na educação;
  2. A influência dos Inquéritos PISA, TIMSS e PIRLS na formação de professores, nos exames e nas práticas escolares;
  3. Literacia, o PISA e a regulação das políticas de educação;
  4. Agenda mediática e o discurso dos stakeholders sobre o PISA.

Convida-se toda a comunidade académica, educativa e potenciais interessados a submeter trabalhos num dos quatro eixos temáticos do Congresso, lembrando que a data limite para submissão de propostas termina a 31 de março.

Informação detalhada sobre o Congresso pode ser consultada aqui

SAVE THE DATE: Congresso Internacional

Nos dias 14 e 15 de maio de 2020, a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa, acolhe o Congresso Internacional Uma história de sucesso? PISA, avaliação em larga escala e mudança educativa. O evento, organizado pelo Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), enquadra-se nas atividades do projeto de investigação financiado pela FCT-Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/CED-EDG/30084/2017), Uma história de sucesso? Portugal e o PISA (2000-2015).

Grandes estudos internacionais, como o PISA (Programme for International Student Assessment), o TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), o PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) ou o TALIS (Teaching and Learning International Survey), tornaram-se uma das principais tecnologias de governação nos campos da educação e formação, influenciando decisores políticos, gestores escolares e os media; por contraste, uma vasta literatura crítica internacional tem questionado essa dimensão de governação global. Neste enquadramento geral, o Congresso propõe a análise e discussão do tema das avaliações internacionais em larga escala na sua relação com a mudança educativa, contemplando os seguintes quatro eixos:

  1. Big Science, Big Data e os inquéritos internacionais na educação;
  2. A influência dos Inquéritos PISA, TIMSS e PIRLS na formação de professores, nos exames e nas práticas escolares;
  3. Literacia, o PISA e a regulação das políticas de educação;
  4. Agenda mediática e o discurso dos stakeholders sobre o PISA.

O programa completo será divulgado brevemente